Det blir allt vanligare att företag som är verksamma inom teknik och tillverkning använder sig av digitala skrivhjälpmedel för sin textproduktion. I denna uppsats undersöker jag hur det digitala skribentstödet Acrolinx används i två olika företag för produktion av teknisk dokumentation. Båda företagen har utvecklat företagsspecifika varianter av det språkbruk som kallas ”controlled language”, CL, som de använder för teknisk dokumentation, och som Acrolinx används för att upprätthålla. De typiska särdragen för ett CL utgörs av begränsningar avseende lexikon, grammatik och stil, vilket beskrivs exempelvis av Nyberg, Mitamura och Huisen (2003). Syftet med uppsatsen är att öka kunskapen om hur Acrolinx används i praktiken och hur det påverkar s...
Vårt syfte i studien är att undersöka vilka uppfattningar lärare har om digitala verktyg i läs- och ...
Läsa och skriva är två av de vanligaste kommunikationsverktygen man behöver för att klara sig i vårt...
Syftet med vår kvalitativa studie var att ta reda på hur förskollärare arbetar med digitala verktyg ...
Det blir allt vanligare att företag som är verksamma inom teknik och tillverkning använder sig av di...
Med den ökande digitaliseringen i vårt samhälle använder sig förskolor idag allt mer av digitala ver...
Denna kunskapsöversikt har som syfte att sammanställa och undersöka studier med fokus på teknikens b...
Syftet med vår kunskapsöversikt har varit att beskriva vad det samlade kunskapsområdet säger om hur ...
Syftet med denna studie är att öka kunskapen om digitala verktygs och läromedels möjligheter och svå...
Syftet med studien är att undersöka hur några förskollärare resonerar om användningen av digitala ve...
I samband med två av de senaste revideringarna av förskolans läroplan har förskolans roll för barns ...
Syftet med den här studien är att undersöka hur elva svensklärare dels upplever att digitala verktyg...
Studien berör elevers textskapande och användningen av Informations- och kommunikations- teknik (IKT...
Inom ramen för grundlärarutbildningen F-3 i kursen ”självständigt arbete i fördjupningsämnet”, vid M...
Syftet med föreliggande arbete är att fördjupa kunskapen om förskollärares användning av digitala ve...
Syftet med vårt examensarbete är att undersöka pedagogers förhållningssätt till hur de använder digi...
Vårt syfte i studien är att undersöka vilka uppfattningar lärare har om digitala verktyg i läs- och ...
Läsa och skriva är två av de vanligaste kommunikationsverktygen man behöver för att klara sig i vårt...
Syftet med vår kvalitativa studie var att ta reda på hur förskollärare arbetar med digitala verktyg ...
Det blir allt vanligare att företag som är verksamma inom teknik och tillverkning använder sig av di...
Med den ökande digitaliseringen i vårt samhälle använder sig förskolor idag allt mer av digitala ver...
Denna kunskapsöversikt har som syfte att sammanställa och undersöka studier med fokus på teknikens b...
Syftet med vår kunskapsöversikt har varit att beskriva vad det samlade kunskapsområdet säger om hur ...
Syftet med denna studie är att öka kunskapen om digitala verktygs och läromedels möjligheter och svå...
Syftet med studien är att undersöka hur några förskollärare resonerar om användningen av digitala ve...
I samband med två av de senaste revideringarna av förskolans läroplan har förskolans roll för barns ...
Syftet med den här studien är att undersöka hur elva svensklärare dels upplever att digitala verktyg...
Studien berör elevers textskapande och användningen av Informations- och kommunikations- teknik (IKT...
Inom ramen för grundlärarutbildningen F-3 i kursen ”självständigt arbete i fördjupningsämnet”, vid M...
Syftet med föreliggande arbete är att fördjupa kunskapen om förskollärares användning av digitala ve...
Syftet med vårt examensarbete är att undersöka pedagogers förhållningssätt till hur de använder digi...
Vårt syfte i studien är att undersöka vilka uppfattningar lärare har om digitala verktyg i läs- och ...
Läsa och skriva är två av de vanligaste kommunikationsverktygen man behöver för att klara sig i vårt...
Syftet med vår kvalitativa studie var att ta reda på hur förskollärare arbetar med digitala verktyg ...